Sangat Produktif! Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMM Konsisten Terbitkan Berbagai Buku Referensi Hasil Kolaborasi dengan Mahasiswa
ELED News – Tak hanya tingkatkan publikasi para dosennya, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang terus dorong kolaborasi mahasiswa dan dosen untuk hasilkan karya-karya ilmiah lainnya. Turut berbangga, Dwi Poediastutie secara konsisten menerbitkan buku referensi setiap tahunnya. “Harapan saya, dengan kolaborasi ini dan hasil karya ini dapat memperkuat prodi kita. Inilah yang selalu saya upayakan untuk meningkatkan luaran kolaborasi antar dosen dan mahasiswa”, ungkap Dwi Poediastutie yang juga guru besar bidang Pendidikan Bahasa Inggris UMM. (07/01/2023) Salah satu buku yang dihasilkan adalah “A Closer Look of Qualitative Research, a handbook guide for novice researcher”. Buku ini cukup diminati oleh masyarakat luas, khususnya para akademisi maupun mahasiswa yang sedang mengampu study lanjut. Terbukti, buku ini telah terbit dengan cetakan kedua pada tahun 2021 lalu dan masih banyak diminati sampai sekarang. Buku ini terdiri dari 11 chapter yang membahas secara detail jenis-jenis desain penelitian kualitatif. Buku yang diterbitkan merupakan hasil kolaborasi Dwi Poedjiastuti dengan mahasiswa Prodi Magister Pendidikan Bahasa Inggris sebagai upaya integrasi hasil penelitian secara literature review dengan luaran penelitian yang telah dilakukan bersama. Sebagai peneliti pemula, buku ini sangat membantu dalam memahami secara utuh desain penelitian kualitatif yang tercantum dalam sub-chapter buku ini seperti highlights several differences of qualitative and quantitiave approaches, qualitative approaches and the terminologies and the characteristics that the novice researchers need to know, narrative inquiry as the qualitative research design dan beberapa chapter lainnya. Dua buku referensi yang diterbitkan oleh Dwi Poediastutie Terbaru, Dwi Poediastutie dan Laela Hikmah Nurbrata menerbitkan buku berjudul “Continually Reassessing Students’s Need, Insight from ELT Tertiary” pada Juni 2022. Seperti karyanya yang lain, dengan bimbingan Dwi Poediastutie, mahasiswa dapat menulis dengan baik dan karyanya sangat layak diterbitkan sebagai buku referensi. “Alhamdulillah, civitas akademika Prodi Pendidikan Bahasa Inggris senantiasa memberikan dukungan dan turut berbangga terhadap capaian dosen maupun mahasiswa. Diharapkan bentuk kolaborasi ini meningkatkan iklim akademik yang produktif pada prodi kita.” Tandas Rafika Rabba Farah, Sekretaris 1 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMM. rya Untuk mendapatkan informasi dan ringkasan singkat buku tersebut, dapat dikases melalui portal website UMM Press pada link https://ummpress.umm.ac.id/ebook/sampling/A%20Closer%20look%20of%20Qualitative%20Research/. https://ummpress.umm.ac.id/ebook/sampling/Continually%20Reassessing%20Students%20Needs/
“Sharing Session”, Wadah Aspirasi Mahasiswa Sekaligus Upaya Tingkatkan Layanan Akademik Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMM
ELED News – Malang (06/01/2023), Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) bersama segenap jajaran Prodi Pendidikan Bahasa Inggris kembali menggelar acara diskusi dan sharing session dengan tema “Declare Your Aspiration for A Better Study Program as A Freedom of Opinion.” Acara yang bertajuk kebebasan berpendapat bagi mahasiswa ini merupakan acara rutinan yang dilaksanakan setiap tahun. Acara diadakan di Gedung Kuliah Bersama 4 (GKB IV) lantai 4 secara bergantian per sesi setiap Angkatan, mulai dari Angkatan 2019 hingga 2022. Acara diawali dengan pembukaan acara oleh MC, menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Sang Surya, dilanjutkan dengan sambutan bapak Drs. Jarum, M.ed selaku Kepala Prodi Pendidikan Bahasa Inggris. Acara diakhiri dengan sesi diskusi, sharing dan foto bersama. Pimpinan Prodi Pendidikan Bahasa Inggris saat acara “Sharing Session” Jarum yang juga Ketua Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMM, bertindak sebagai salah satu fasilitator dalam acara ini memaparkan ”Banyak langkah yang dapat dilakukan untuk lulus selain dengan skripsi, salah satunya melalui program Center of Exellence (CoE), melalui program ini mahasiswa juga berkesempatan untuk mengasah skill yang diperlukan untuk standar lapangan kerja.” Ungkapnya saat memberikan sambutan. Beliau juga menambahkan tentang peluang mendapatkan nilai ‘A’ pada mata kuliah Kewirausahaan bagi mereka yang dapat mengafiliasi calon mahasiswa baru untuk berkuliah di Universitas Muhammadiyah Malang. Pada sesi diskusi mahasiswa berkesempatan untuk mengutarakan pendapat dan keluhan mereka terkait perkuliahan. Salah satu mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Aiko Wirajasa mengutarakan “Kami harap jadwal perkuliahan dapat dimampatkan, sehingga tidak ada perkuliahan pada hari Sabtu.” Ungkapnya. Mahasiswa lain, Benny Delle Bintang Ananta juga turut mengutarakan pertanyaan perihal kelulusan tanpa skripsi, “Untuk kami yang semester 5 sekarang, mungkin ini bisa menjadi solusi, saran saya untuk mengembangkan fasilitas bagi mahasiswa yang berminat menulis. Sehingga kami bisa lulusa tanpa skripsi.” Tuturnya. Menanggapi beberapa masukan tersebut, Masyhud selaku Sekertaris 2 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris sekaligus fasilitator, mengungkapkan kesannya terhadap acara, “Acara ini menjadi wadah aspirasi dan dapat menjadi data awal kami untuk meningkatkan layanan akademik Prodi Pendidikan Bahasa Inggris. Meskipun dari hasil survey yang kami lakukan, pelayanan kami sudah cukup memuaskan. Namun, setiap mahasiswa memiliki hak untuk mengutarakan pendapatnya” Tuturnya saat diwawancarai. Masyhud juga berharap agar kedepannya lebih banyak mahasiswa yang terlibat dalam acara agar prodi bisa mengetahui aspirasi mahasiswa dan acara ini dapat terselenggara tiap semester. Frz/ed_rya
Perbanyak Luaran Penelitian, Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Integrasikan Hasil Penelitian Mahasiswa dalam Project Pengembangan Bahan Ajar Digital
ELED News – Civitas Akademik Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang senantiasa tingkatkan suasana akademik baik dalam bidang pendidikan, penelitian maupun pengabdian. Dalam kegiatan penelitian, hasil penelitian yang telah dilakukan oleh mahasiswa sebagai tugas akhir diharapkan dapat dilakukan penelitian lanjutan, publikasi jurnal bereputasi maupun bentuk luaran lainnya. Salah satunya adalah penelitian yang dilakukan oleh Budi Chandra, dengan judul “Addressing the Need of English Communication Skills for Customer Service of Indonesian Railways Company”. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa customer service pada PT. KAI memerlukan peningkatan kemampuan Bahasa Inggris, khususnya pada skill speaking dan listening. Sebagai bentuk tindakan lanjutan, Fardini Sabilah, yang merupakan pengampu mata kuliah pengembangan bahan ajar pada Prodi Magister Pendidikan Bahasa Inggris UMM menggunakan hasil penelitian tersebut sebagai preliminary data untuk pengembangan bahan ajar digital pada skill speaking. Menarik, media pembelajaran yang dihasilkan sangat relevant dengan kebutuhan Bahasa Inggris pada linkungan kerja. Materi tersebut didesign berdasarkan hasil need analysis pada penelitian sebelumnya, dan diunggah pada kanal You-Tube, sehingga dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas. Materi tersebut dapat diakses pada link, https://www.youtube.com/watch?v=-nO13t67w8E Speaking Material for Customer Service of Indonesian Railways Company “Dengan mendorong integrasi penelitian mahasiswa pada Prodi Pendidikan Bahasa Inggris maupun mahasiswa Prodi Magister Pendidikan Bahasa Inggris UMM, harapannya penelitian mahasiswa dapat menghasilkan banyak luaran selain artikel publikasi. Sehingga karyanya (pengembangan bahan ajar) bisa dipublikasikan dan memberikan manfaat lebih banyak lagi bagi masyarakat luas”, ungkap Fardini Sabilah, yang juga merupakan Ketua Lembaga Pengembangan Publikasi Ilmiah (LPPI) UMM. (2/1/2023) rya
Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Sukses Selenggarakan Seminar Series:“How Modern Technologies Change the Way of Teaching in the Future”
ELED News – Seminar series dengan mengangkat tema “How Modern Technologies Change The Way Of Teaching In The Future” sukses diselenggrakan oleh mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang. Acara seminar series diselenggarakan pada jumat (30/12/2022) dan dilaksanakan secara daring dengan menggunakan platform zoom. Kegiatan seminar series merupakan salah satu bentuk realisasi dari mata kuliah Speaking for Academic Purposes, yang bertujuan untuk mengembangkan softskill dan hardskill yang telah diampu oleh mahasiswa selama perkuliahan. Adapun pengisi acaranya adalah mahasiswa FKIP sendiri, selain berperan sebagai pembicara dan komite mahasiswa lainnya turut berperan sebagai partisipan. Tema yang diangkat pada kegiatan seminar series kali ini bertujuan untuk mengingat revolusi perkembangan teknologi semakin menjamur di segala bidang. Dan penggunaan teknologi juga memperkenalkan kualitas pendidikan mampu berevolusi dengan baik dan mentransformasikan pendidikan di masa mendatang. Sesi pemaparan materi Kegiatan seminar series ini juga bertujuan untuk menyalurkan informasi atau sudut pandang tentang penggunaan teknologi dalam kegiatan pembelajaran, meningkatkan keterampilan baik bagi guru maupun siswa dalam menggunakan teknologi, memberikan pengetahuan serta wawasan yang baru, menciptakan kesadaran tentang dampak positif dari penggunaan teknologi, memberikan cara-cara baru penggunaan teknologi untuk meningkatkan kualitas pendidikan, serta memberikan kesempatan kepada partisipan untuk turut menyalurkan opininya terkait topik yang dibahas. Tentu saja kegiatan seminar series ini memberikan dampak positif dan dapat bermanfaat bagi para partisipan dan pengisi acara. Kegiatan seminar series ini, juga diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan wawasan baru bagi para partisipan. Selain menambah wawasan, partisipan juga diberikan reward berupa e-certificate sebagai apresiasi telah mengikuti kegiatan seminar series ini. Di akhir acara terdapat quiz, bagi partisipan yang memenangkan quiz tersebut akan mendapatkan doorprize. Lis
Meriahnya English-Cup 2022, Gali Potensi Mahasiswa Dalam Pertandingan Bola Basket
ELED News – Pertandingan Bola Basket pada rangkaian kegiatan English-Cup kembali digelar Kembali tahun ini. Kegiatan ini diselenggarakan pada tanggal 28 Desember 2022 yang bertempat di lapangan Bola Basket UMM. Pertandingan Bola Basket diikuti oleh perwakilan masing-masing kelas mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris angkatan 2022, 2021, dan 2020, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang. Pertandingan Bola Basket ini terdiri dari tim perempuan dan tim laki-laki. Seluruh peserta yang mengikuti pertandingan bola basket sangat antusias untuk bisa mendapatkan juara entah itu dari tim perempuan maupun tim laki-laki. Tidak hanya pesertanya tetapi panitianya juga sudah mempersiapkan perlombaan bola basket ini dengan sangat matang dan menyambut peserta dengan sangat meriah. Ahmad Doni Dewansyah selaku peserta lomba bola basket mengungkapkan bahwa “Menurut saya pribadi perlombaan Bola Basket English-Cup tahun ini sangat meriah, panitia dan juga pesertanya sangat antusias dalam menyelenggarakan perlombaan tersebut, akan tetapi terdapat 2 kelas yang tidak hadir sehingga mengakibatkan timnya ter diskualifikasi tanpa alasan yang saya ketahui. selebihnya berjalan dengan lancar” ungkap Ahmad Doni Dewansyah ketika diwawancarai. Ia juga mengungkapkan bahwa banyak hal positif yang bisa kita dapat dari perlombaan bola basket kali ini, kita bisa menyalurkan bakat yang kita miliki dan juga membuat tubuh kita menjadi lebih produktif untuk melakukan olahraga. Para peserta lomba bola basket setelah pertandingan antar kelas Pertandingan Bola Basket adalah cabang dari perlombaan English-Cup yang diadakan oleh Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Esa Progressio. Acara English-Cup diadakan untuk menggali potensi mahasiswa khususnya mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris, yang pemenangnya nantinya akan didelegasikan ke perlombaan Dekan-Cup dan Rektor-Cup. Iqbal Luthfan Hidayat selaku panitia dari pertandingan Bola Basket mengungkapkan bahwa “Hasil akhir dari pertandingan bola basket juara satu dimenangkan oleh kelas A angkatan 2021, juara dua dimenangkan oleh kelas B angkatan 2020, dan juara tiga dimenangkan oleh kelas C angkatan 2020” ungkapnya saat diwawancarai. Lis
Opening English Cup (E-Cup) Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMM 2022: Ajang Unjuk Prestasi dan Salurkan Talenta Mahasiswa
Malang (17/12/2022), Segenap civitas akademika Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Malang kembali merayakan acara opening English Cup (E-cup) secara luring setelah dua tahun lalu terhalang pandemi Covid-19. Acara yang mengusung tema “The Shining of You” ini digelar secara serentak di helipad UMM. Acara diwarnai berbagai kegiatan, mulai dari sambutan, penampilan tari, penampilan vocal hingga pelepasan balon, kemudian ditutup dengan sesi foto bersama. Sesi foto bersama usai kegiatan pembukaan English Cup (E-Cup) English Cup (E-cup) merupakan ajang yang paling dinantikan oleh mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) sebagai rangkaian kegiatan untuk menguji minat dan bakat, penalaran, dan kerohanian. Acara yang diselenggarakan oleh panitia Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Esa Progessio ini, diadakan setiap tahun secara rutin dan wajib diikuti oleh perwakilan setiap kelas dari prodi pendidikan bahasa inggris UMM. Perlombaan terbagi dalam beberapa jenis, yakni penalaran, olahraga, kesenian, kerohanian hingga e-sport. Drs. Jarum, M.Ed selaku kepala prodi Pendidikan Bahasa Inggris memberikan sambutan “Semoga dengan lomba tahunan English Cup ini bisa menggali potensi – potensi yang dimiliki oleh mahasiswa, sehingga mahasiswa bisa mengenali dan mengembangkan potensi tersebut.” Ungkapnya kepada para mahasiswa, beliau juga berharap agar mahasiswa bisa bertanding dengan supportive. Acara dimeriahkan dengan pelepasan balon oleh perwakilan panitia HMJ bersama bapak Drs. Jarum, M.Ed FKIP UMM selaku kepala prodi Pendidikan Bahasa Inggris, pertunjukan seni tari dan penampilan vocal yang dibawakan oleh perwakilan mahasiswa baru. Pelepasan balon tersebut dimaksudkan sebagai tanda bahwa acara E-cup telah resmi dibuka dan sebagai ungkapan harapan untuk suksesnya acara tersebut. Muhammad Iqbal Luthfan Hidayat, selaku sekertaris pelaksana sekaligus anggota Esa Progessio mengungkapkan harapannya untuk acara ini, “Acara pembukaan ini merupakan langkah awal bagi peserta untuk memberanikan diri dalam menunjukan bakat dan minat serta pembukaan ini merupakan simbol ajang kompetitif bakat dan minat mahasiswa ELED.” Tuturnya saat diwawancarai. Frz
WEBINAR SERIES: “Fun English Learning by Using Gamification”
ELED News – Malang (16/12/2022) – Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UMM kembali adakan Webinar series ketiga dengan tema “Webinar Series on Speaking for Academic Purpose.” Kegiatan yang bertajuk “Fun English Learning by Using Gamification” ini diselenggarakan secara daring via Zoom secara serentak. Bukan tanpa alasan, pemilihan tema tersebut didasarkan pada modernisasi, luasnya perkembangan teknologi dan peluang yang dapat digunakan untuk menambah efisiensi pembelajaran. Menanggapi hal tersebut, perlu adanya inovasi variasi media pembelajaran dalam bentuk game untuk membangun skema dan generasi yang memiliki karakter siap menghadapi segala tantangan di masa depan. Kharisma Naidi Warnanda Sabgini, selaku dosen pengampu mata kuliah dalam kegiatan ini mencanangkan mahasiswa sebagai panitia, pembawa acara sekaligus keynote speaker. Hal ini dilakukan untuk melatih softskill dan hardskill. Selain itu, mahasiswa juga dituntut untuk membuat poster webinar, video promosi, Background Zoom hingga mempromosikan kegiatan untuk menarik minat peserta. Tidak hanya mahasiswa UMM, peserta dari berbagai universitas, seperti Universitas Negeri Malang, Universitas Hasanuddin, Universitas Negeri Padang dan beberapa universitas lain juga turut andil dalam memeriahkan acara Webinar series kali ini. Peserta sedang mengikuti simulasi pembelajaran dengan menggunakan fun game. Kegiatan diawali dengan pembukaan acara oleh Al Mahdia Hasana Mohtar selaku Master of Ceremony (MC), lalu prosesi menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Sang Surya. Dilanjutkan dengan sambutan dari Trisca Aulia Aida selaku ketua panitia. Kemudian berlanjut pada sesi penyampaian materi webinar dan sesi tanya jawab oleh Adam Adyatma Attila selaku moderator, serta Benny Dele Bintang Ananta selaku pemateri. Acara diakhiri dengan permainan edukatif gamification melalui platform Wordwall dan sesi foto bersama oleh Elnath Aldebaran selaku panitia dokumentasi. tim/ed_frz
WEBINAR SERIES: “Strategy for Developing Soft skills and Student Digital Literacy in the Learning Process in English Courses”
ELED News – Malang (09/12/2022) – Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang kembali selenggarakan acara Webinar Series kedua dengan tema “Webinar Series on Speaking for Academic Purpose.” Acara yang bertajuk “Strategy for Developing Soft skills and Student Digital Literacy in the Learning Process in the Classroom” ini dilaksanakan secara daring via Zoom.Webinar series merupakan tugas akhir dari mata kuliah Speaking for Academic Purposes mahasiswa semester lima kelas C, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Malang. Kharisma Naidi Warnanda Sabgini selaku dosen pengampu mata kuliah membagi mahasiswa menjadi lima kelompok dengan lima anggota pada setiap kelompoknya. Setiap anggota kelompok dapat memilih perannya masing-masing, diantaranya MC, Ketua panitia, Moderator, Pembicara, dan Sie publikasi. Pada Webinar series kedua kali ini, Yasmine Amalia Resmaya berperan sebagai pemateri, Retno Nur Aulia sebagai Head of Committee, Rosiana Dwi Riadini sebagai moderator, Rahma Atiqa Ja’far sebagai MC dan Salsabila Adiyanti sebagai Sie publikasi. Pemaparan materi secara daring Tidak hanya mahasiswa UMM, Series kedua dari rangkaian Webinar Series on Speaking Academic Purpose ini turut dimeriahkan oleh peserta dari beberapa universitas lain. Kegiatan digelar bukan hanya sebagai bentuk pemenuhan tugas mata kuliah Speaking for Academic Purposes, tetapi juga sebagai sarana edukasi soft skill dan digital literacy bagi mahasiswa, terutama dalam proses pembelajaran di kelas. “Saya harap dengan diadakannya webinar ini para peserta, khususnya calon guru dapat menerapkan strategi pembelajaran soft skill dan digital literacy dalam proses pembelajaran di kelas,” ujar Retno dalam sambutannya di awal acara. Dalam penyampaian materi, Yasmine menyampaikan, “Soft skill berarti perpaduan keterampilan komunikasi, kecerdasan emosional, dan sifat kepribadian yang memudahkan orang dalam bekerja dan bersosialisasi secara harmonis dengan orang lain. Terdapat beberapa cara dalam melatih soft skill siswa di dalam kelas, diantaranya menggunakan group project, menumbuhkan empati melalui diskusi singkat, melatih siswa dalam memberi dan menerima umpan balik,” tuturnya. Yasmine juga menambahkan mengenai makna digital literacy yang berarti kemampuan untuk menemukan, mengevaluasi, memanfaatkan, dan membuat konten menggunakan informasi dari internet. Di akhir acara moderator membuka sesi tanya jawab dan Quiz yang disambut antusias oleh peserta. Kharisma Naidi Warnanda Sabgini, selaku dosen pengampu mata kuliah turut mengapresiasi kegiatan Webinar Series ini. “Saya sangat mengapresiasi dan bangga terhadap kegiatan webinar series ini, khususnya dengan tema yang diangkat, karena sesuai dengan perkembangan zaman.” Kharisma juga berharap webinar ini tidak hanya bermanfaat untuk mahasiswa, namun juga semua pihak yang terlibat dalam berjalannya kegiatan webinar series ini. tim/ed_frz
Asyik Sekali! Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Ajak Mahasiswa Outing Class sambil Belajar Speaking Bahasa Inggris
ELED News – Seperti yang kita ketahui, belajar Bahasa Inggris tidak hanya melalui teori, namun juga perlu melalui praktik. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMM tentunya menyediakan pembelajaran melalui teori dan praktik di berbagai mata kuliah. Salah satunya yaitu pada mata kuliah Speaking for Informal Interaction (8/12/2022). Mata kuliah Speaking for Informal Interaction dapat mengasah peserta didiknya untuk dapat berbicara menggunakan Bahasa Inggris dengan fasih di situasi non formal. Pada kesempatan kali ini, Putri Anjani, selaku ketua kelas mengajak teman sekelasnya untuk mengisi kegiatan kuliah Speaking for Informal Interaction di alam bebas. Atas izin dosen pengempu mata kuliah tersebut, Putri dan teman – teman sepakat untuk belajar sembari bermain di Bumi Perkemahan Bedengan. Kegiatan yang mereka lakukan sangat seru. Mereka bermain games, bercengkrama, dan bermain alat musik. Games yang mereka mainkan antara lain Outbound, Simon say, dan Titanic. Games yang mereka mainkan bukanlah sembarang games. Ketika mereka memainkan games tersebut, seluruh anggota diwajibkan untuk menggunakan Bahasa Inggris untuk berkomunikasi. Jika dilihat mungkin terlihat simple, tapi nyatanya tidak sesederhana seperti apa yang kita pikir. Terkadang mereka pun beberapa kali lupa untuk mengucapkan kata Bahasa Inggris karena permainan yang cukup menegangkan sehingga kurang konsentrasi. Setelah bermain, mereka masuk ke dalam sungai kecil yang ada di lokasi tersebut. Di sana mereka bercengkrama sambil bertukar cerita. Mahasiswa saat mengikuti kegiatan outing class pada mata kuliah Speaking for Informal Interaction Keseruan mereka tidak berhenti sampai di sana. Mereka juga melakukan kegiatan seru lainnya seperti bernyanyi dan bemain alat musik. “Jujur, saya sangat senang dapat mengelola kegiatan ini. Meskipun saya masih jauh dari kata sempurna, tetapi saya mendapatkan banyak kenangan yang berarti di kelas ini”, ujar Putri Anjani. Erlyna Adidasari, S.Pd., M.A., M.Ed selaku dosen pengempu juga berharap semoga kegiatan ini dapat memberikan pengalaman baru bagi para mahasiswa dalam belajar Bahasa Inggris. Meskipun bukan di dalam lingkungan kelas, kegiatan pembelajaran yang dilakukan di luar ruangan juga dapat memberi kesan baru untuk para pelajar. bta
Savira Putri Sania, Lulusan Terbaik Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMM ini Pernah Berkiprah pada Program Kampus Mengajar Kemdikbud
ELED News – Savira Putri Sania adalah mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang yang dinyatakan sebagai lulusan terbaik pada Yudisium periode IV 2022 yang dilaksanakan pada hari Minggu tanggal 4 Desember 2022. Tentunya tidak mudah untuk mendapatkan predikat lulusan terbaik, pasti banyak rintangan yang dihadapi untuk mendapatkan predikat lulusan terbaik. Di balik keberhasilannya banyak kegagalan yang terus dihadapi, semangat dan pantang menyerah terus ia lakukan untuk mendapatkan kesuksesannya. Savira juga lolos dalam program kemendikbud yaitu Kampus Mengajar angkatan 3. Sebelumnya ia gagal dalam Kampus Mengajar Angkatan 1, tetapi ia berusaha mencoba lagi di Kampus Mengajar angkatan 3. Kriteria seleksi mahasiswa peserta program Kampus Mengajar meliputi beberapa hal yaitu lolos seleksi administrasi, lolos survei kebhinekaan, pertimbangan prestasi, pengalaman organisasi, serta pengalaman mengajar. Savira pun berupaya untuk meningkatkan capabilitynya. “Dulu saya mendaftar program Kampus Mengajar angkatan 1 tapi ternyata saya gagal, tidak lolos seleksi dari ribuan atau puluhan ribu mahasiswa. Saya berusaha lagi untuk mengikuti program tersebut berusaha semaksimal saya untuk mengerjakan tesnya dan akhirnya saya keterima di Kampus Mengajar angkatan 3.” ujar Savira peserta Yudisium periode IV 2022. Usaha, semangat, dan doa tidak pernah ia tinggalkan agar bisa mendapatkan predikat lulusan terbaik. Ia selalu menjadikan orang tuanya sebagai motivasinya. “Alhamdulillah semua itu tidak lepas dari doa orang tua. Yang selalu jadi motivasi saya adalah orang tua, keluarga dan terutama diri saya sendiri. Saya terus berusaha memotivasi diri sendiri supaya bisa menjadi orang yang lebih baik lagi. Prinsip saya adalah kegagalan itu sudah biasa, kita harus terus mencoba yang terpenting adalah jangan pernah sampai menyesal di akhir nanti kalau kita tidak mencoba terlebih dahulu.” ungkap Savira mahasiswa angkatan 2018. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris juga sangat menunjang dalam kesuksesan dan kreativitasnya, savira mengungkapkan bahwa metode pengajaran di kelas yg di gunakan setiap dosen pastinya berbeda-beda, tetapi setiap dosen dan setiap metode itu bisa menggugah kreativitas mahasiswa dan meningkatkan skill. Khususnya speaking, karena speaking adalah salah satu komponen yg penting dalam berbahasa Inggris. Metode yang digunakan oleh dosen supaya skill speaking meningkat itu berpengaruh sekali. Dengan dilatih speaking terus-menerus bisa meningkatkan dan melancarkan gimana cara pronouncenya, vocabularynya, grammarnya, dan yang paling utama confidence saat berbicara dengan native speakers. Apalagi kita adalah calon pendidik yang mana juga diajarkan bagaimana cara mendidik yang baik, harus memiliki kreativitas tinggi dalam mengajar, apa saja yang harus dipersiapkan, menggunakan media-media yg menarik, dan lain-lain. Jadi, di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris itu sudah disiapkan bekal-bekal mengajar untuk kedepannya. Savira Putri Sania lulusan terbaik Prodi Pendidikan Bahasa Inggris saat setelah mengikuti prosesi Yudisium FKIP UMM Savira memberikan pesan untuk mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris yaitu apabila ada kesempatan apapun itu jangan pernah mundur. “Coba aja terus siapa tau itu jadi batu loncatan untuk kedepannya. Jangan takut buat gagal ya! karena kegagalan pasti akan mengiringi dan memberikan pembelajaran buat kita. Semangat buat teman-teman, jangan lupa banyak berdoa dan usaha. It’s okay kalau seandainya apa yang direncanakan nggak sesuai. Itu jadi bagian dari perjalanan kalian, semoga kedepannya apa yang diinginkan dan dicita-citakan bisa dicapai. aamiin. semangat.” Pungkas Savira saat diwawancarai tim Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMM. Lis/ed_rya